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燕雀无需鸿鹄志——随思随想(三)

时间:2020-09-07 09:27来源:未知 作者:俗子 点击:
鸿鹄之志固然可贵,燕雀之心亦不平凡。鸿鹄不必瞎操燕雀心,燕雀也无需强立鸿鹄志。

 

燕雀无鸿鹄志

 

  燕雀安知鸿鹄志,是句流传广泛、动人心旌的名言。

  许许多多多青少年无论知其深意,还是慕其名气,而往往挂在嘴边的无不是慷慨激昂、壮怀激烈的高调亮词。似乎不知鸿鹄志的都是燕雀之类,谁不希望、不愿意成为鸿鹄,谁甘心认命受屈做一只燕雀。

  在中学、大学,甚至在小学里历来盛传这句话,让一代又一代的学子听着、讲着"燕雀安知鸿鹄志"来抬高自我,避免落入燕雀群中。

  俗眼所见,与燕雀为伍,必定是长不大只会唧唧喳喳叫着的小鸟,堪称鸿鹄,非凤凰,起码也是大雁、天鹅之类。

  

  想要培养众多的鸿鹄,必须费一番心思,花大气力,于是各个层级层次的学校大讲特讲远大理想,齐家治国平天下,鲜明的目标,坚定的信念,让孩子们从小就自视高人一等,胜人一筹。等待他们长大成人,神州大地必鸿鹄成群结队,必燕稀雀少。

  愿望很丰满,现实却骨感,殊不知任何时代、任何社会从来都是燕雀众多鸿鹄少。不是理想不美好,不是目标不远大,不是信念不坚定,而是远大得让人看不清,鲜亮得使人扎眼晴,坚定得令人凝固了手脚。有人说,不想当将军的士兵不是好士兵,但我要说只想当将军的士兵决不是好士兵。现实之中,似乎太多的士兵想当将军,当上将军的却沒有几个想如何当个好将军。是士兵就严格要求自己当好兵卒,是将军就需无愧于将军的职责使命,有何不可,又有何不好。各行各业皆如此,何愁国之不治、民之不安?

  小的时候,大家都是小小鸟,难辨谁是燕雀谁鸿鹄。先天遗传基因加上后天社会环境,成为鸿鹄需要天时地利人和。在这里我无意一概反对理想、目标和信念的教育,而是强调针对性、适应性、时效性,教育应有更好的内容、措施和方法,也可以讲,更侧重于形象化、具体化、明朗化的滋润涵养。

  从看得见、想得到、讲得上、做得好的点点滴滴、时时处处、事事物物切入引导。例如,从小讲卫生讲礼貌,守纪律守秩序,知诚实知信用,有爱心有善念,懂敬畏懂谦虚,会团结会忍让,能吃苦能耐劳,不显摆不浪费……把这些优良的品德润物细无声地植入孩子们的心田,形成习惯思维和自觉行为,将使他们终生受益,无论他们将来成为鸿鹄还是燕雀,都会造福于社会和国家,有利于自己和他人。

  曾经网上疯传北大校长错念"鸿鹄"一词,这一偶发事件激起巨大反响。校长深为自责,网民紧揪不放,我看两者都大可不必斤斤计较。校长错念一个字,瑕不掩瑜,丝毫不妨碍他是个鸿鹄式的优秀人物;网民不予谅解,看看伯乐的高徒九方皋把公马当母马推荐,并且把黑色说成黄色,并不妨碍其荐献了一匹世所罕有的千里马,这不也是一桩趣事吗?难道还不足以让人感悟吗?

  燕雀知晓鸿鹄志,未必是好事,人家鸿鹄远翔高飞,巡游九万里,自己只能展翅数丈,窜跳林间棘丛,厮守远近五里自留地。不比不知道,一比吓一跳,差点给吓死了。燕雀啊燕雀,你为什么不安一颗鸿鹄心,立一个鸿鹄志,建一番鸿鹄业,留一声鸿鹄名?从另一方面想,鸿鹄啊鸿鹄,你为什么不替我们燕雀着想,我们天生小巧玲珑,身单力薄,风狂怕吹,雨骤怕淋,日晒怕热,霜降怕冻,但是我们巢林仅一枝,三五里为家园,不贪不沾;我们饮清露以解渴,啄小虫以裹腹,有利于农作物生长,百利无一害;我们翻飞跳跃添生机,啁啾鸣唱悦众心,不也是人间一道风景线!我们的光荣与梦想虽然简单纯朴,但同样的非凡神圣。

  "燕雀安知鸿鹄志"一词出自秦末农民军首领陈胜之口。陈胜年轻时为他人打工,对工友说,我们当中有人富贵了,可不能忘掉別人。工友嘲笑他,你给人家当雇工,怎么会有富贵呢?陈胜长叹一声说,唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!后来,陈胜带领农民起义军揭竿而起,攻城掠地,开始了轰轰烈烈的反秦斗争。

  有鸿鹄志就能成为鸿鹄吗?有的燕雀心比天高,气壮如牛,胸怀鸿鹄大志,却始终仅是燕雀一只。鸿鹄成其鸿鹄,除其志气之外,还须兼备其力、其才、其能、其智、其德,外在的还须应时得势,否则空有其志,成虎不足反类犬。

  陈胜当了首领,几仗下来,攻破数县,进入陈县后,已战车数百辆,骏马千余匹,士卒几万人,气势如虹,八面威风。此时,陈胜被拥戴为王。史书记载,陈胜得势后,暴露出许多恶劣品质:轻信小人、滥杀无辜、有功不赏、有过不罚、大修宫室、鼠目寸光等,连早年曾许愿"苟富贵,勿相忘"的邻里乡亲,也惨遭杀戮,导致众叛亲离,结果被最贴身的车夫所斩杀。正如后来打进北京的李自成,派大将刘宗敏率军攻打山海关,当时刘宗敏就毫不客气地顶撞,大家都是做贼的,为啥你要在京城享受,我必须去浴血沙场?(责任编辑:特色研究会)

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