特色论丛
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特色训练 激发潜能(4)

时间:2009-12-17 11:05来源:《特色论丛1》1997.12 作者:陈小林 和圆 点击:
6 .心灵滋养 人需要呵护,心更需要, 心灵鸡汤 必须通过心理暗示才能滋润人的心灵。 演练: 准备: ( 1 )备有使人入静或特殊意境的磁带 ( 2 )室内 ( 3 )单盘腿入坐,双肩自然下沉。放空脑袋,想象坐在一朵彩
6.心灵滋养
人需要呵护,心更需要,心灵鸡汤必须通过心理暗示才能滋润人的心灵。
演练:
准备:
1)备有使人入静或特殊意境的磁带
2)室内
3)单盘腿入坐,双肩自然下沉。放空脑袋,想象坐在一朵彩云上,向宇宙飘去,耳边一种亲切的声音告诉你
4)备有纸、笔
要领:
1)引导:从出生一幼儿一成年一立业,曾许下成功诺言,写出即人生希望取得什么成就报答母亲,将成就用具体数字写出
2)现有取得哪些成就,与目标差距多大?
3)写出十条你不喜欢的人或事。
4)将你所写的十条不喜欢……中的字去掉,变成喜欢……十条
5)不断去想你写的目标,喜欢十条,用心去念
6)效果:能将具体的数字变成有形、有体的物,只要想成功,头脑马上显现具体的物,说明暗示起了作用,基本进入潜意识中
7a.一次、二次不会有效果,除非悟性特别高
b.坚持早、晚各一次,因为早、晚是人意志最薄弱时期,必须给予积极暗示
c.暗示的语言必须积极、有力
d.初期必须有人引导。若头脑出现怪异的人或事,必须停止或请教老师
7.观念灌输
教师引导为主,互相讨论、交流,将影响人积极行为的旧观念、旧习惯、旧行为摈弃掉,树立全新的人生观、价值观
演练:
1)讲台
2)专题:成功的新概念
平常心的定义
何谓自我成就
生活的新观念
金钱为何物
人性是什么
3)效果:学员能积极、踊跃地上台交流自己的看法或指出自己不足之处
演出期:
根据观念灌输,配以动作
1.根据学员不同状况,演练八型中任何一型
2.认定目标
演练:
1)准备每人一根吸管、一根牙签、秒表
2)若干张长桌
3)以小组为单位,全组人站在桌上
4)要求:每人用牙齿咬住牙签,牙签穿在吸管中,将吸管传给另一人,另一人不能用手接,只能用双眼盯住吸管,用嘴中的牙签将吸管接到自己嘴上,依次再传下去。
5)站在地上的其他组员用各种各样的讽刺话语、消极语言,诸如你不行,你会摔倒等攻击桌上的人
6)效果:A.哪个小组最短时间完成得胜
B.说明:一个人认定目标,不受任何干扰、影响。
3.信任游戏
演练:
1)准备若干张桌子
2)人人参加
3)动作要求:
A.人人都要信任全组的人
B.一个人站在桌子上,保持全身挺直,用最大的声音告诉伙伴我是……,我信任你们,说完,膝盖不弯地倒下。
C.作为桌下的组员,必须手搭手,形成一个网,同时大声高喊:……,你放心,……你放心,当他倒下时,接住他。
D.效果:信任一个人不容易
注意安全,桌下的人一定要专心,不可开玩笑,一定要保持身体直立倒下才有效果。
4.倾听演练
倾听是处理人际关系中重要的一环,也是人们最易忽略的习惯,通过演练,可以感受到倾听是对人最大的尊重。
演练:
1)分成AB两组,面对面而坐
2)先AB说,反过来BA练习
3A不断说,B非常认真听,眼睛透出赞许、同情、理解、明白等目光,不断地回答:对、是啊、有道理……
4A不断说,B不认真听,眼睛东张西望,不时看传呼机,不时插话问:你刚才说什么?……
5)效果:从AB两种反应,感受倾听的重要性,感受到被人尊重的愉悦心情。
5.七情演练
人有七情:喜、怒、衷、愁、乐、悲、怨
演练:埋怨
1)分成AB两组,面对面而座;
2)先AB发怒,再换BA发怒;
3A不断地埋怨B
4B不还觜,只是表示理解;
5)效果:A就没有埋怨了,由埋怨变成内疚和感激;
B感受到内心宽广是件非常重要的事;
6)其它类似。
6.成功方法
到达成功的方法有很多,每个人都有各自的办法。
演练:
1)全体队员过关;
2)选一个场地,要求从甲地到乙地;
3)每人从甲地出发到达乙地,不论你用何种办法过去,要求每人的动作不能重复。如:有走着过去、有跳着过去、有爬着过去……
4)效果:暗示到达成功的方法很多,只要你行动。
7.突围闯关
追求成功的道路上有很多障碍,如何突破障碍。
演练:
1)全组人员围成一圈,也可以围成两圈、三圈……
2)一个人被围在固内;
3)围围的人不断地攻击他:“***不行“***你会失败你在干傻事,白干了”……
4)圈内这个人不理会别人的攻击,将别人的攻击化为动力。竭尽全力冲出一层层包围;
5)效果;暗示人们遇到障碍、压力不必理会它,并让它激励自己,所谓化消极为积极,变压力为动力。
8.分享幸福
人生最大的快乐是幸福的分享,一次难忘的生日烛光晚会,让你一辈子不忘怀。
演练:生日烛光晚会。
1)准备:小蜡烛人手一根、生日蛋糕一个、磁带(生日快乐);
2)全体人员围在蛋糕周围,一圈又一圈;
3)室内灯光全晴,室外音乐引导,引出寿星’’若干年前的今天,他出生了,带着对人生的追求,哇哇落地了……
4)推出寿星,由他点燃生日蛋糕上的蜡烛;
5寿星一个个点燃伙伴手上的蜡烛,伙伴说:生日快乐
6)全部蜡烛点燃后,将是一幅非常温馨的夜号,在生口快乐的音乐背景下,你将感受人生何谓幸福;
7寿星上台交流,说出内心真切的感受;
8)效果:以情感人,刻骨铭心。
9.感恩之夜
当我们陶醉在生日晚会的气氛中,我们是否知道,若干年前的今天,却是我们母亲受难的日子,母亲养育我们,我们该用什么来报答母亲。
演练:
1)磁带:烛光里的妈妈,感恩的心,有意境的轻音乐;
2)专门教师引导,从出生——调皮的童年——不懂事的少年——尚未立业的青壮年,呼唤出人们对母亲曹许下的诺言;
3)报答母亲的恩情最好的办法就是行动;
4)马上写出你想用什么成就报答母亲(用具体数字);
5)使用呐喊演练;
6)效果:将会出现来自火山爆发般的激情,在这特殊情感氛围下,你定下的成功目标极易进入潜意识,潜能训练的最大目的就能达到;
 7)注意:营造好氛围;
备好茶水、保护人员等;
有回音的教室更好,可以听到自己的声音;“感恩之夜”是潜训的高潮,一定要把握好。
10.团队精神
演练:
露营
 1)准备露营的基本用品,越简单越好。如:喇叭、食品、药箱…
 2)餐风露宿对本人是一种考验,更大考验是在团队精神上;
 3)结合篝火晚会。
登山
 1)事先探好路线,必须有一段陡峭的山坡;
 2)负重登山,有背矿泉水、提食物等,旨在训炼人体力承受能力,抵挡口渴、肚饿的诱惑;
 3)必须有医生、药箱陪同;
 (4)人人参加,不准掉队。
 (四)震荡期
 1.感恩之夜的呐喊,对人的心灵将是一次大的震荡。
 2.呐喊之后,安排一次交流,人人上台说心里话,此时,人人都会说心里话。
 3.营造依依惜别的气氛,再会分享交流、留影、训练大旗上签字留念。
 4.全新的我回到家人怀抱,要求亲人到场接他们回家,亲人来的越多效果越好。
结尾:潜能训练的观念、方式、方法很多,没有固定的模式,每一次的训练班因时因地选择不同的方法,有的放矢地对学员训练,才能收到明显的效果。(责任编辑:特色研究会)
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